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微信小程序 | 从创意到现实—这是行动学习

 

 

就在几天前,张小龙在朋友圈秀的一张截图又让时隔2个月的“微信小程序”回归公众视野。“微信小程序”,张小龙给他的定义是一个不需要下载安装就可以使用的应用,它实现了一个即扫即用的梦想,用户可以不用再担心自己手机内存的问题,免去了长时间的等待安装以及卸载。这次技术上的革新,它的开花结果可以想象成脑中的灵光一闪,从单纯的只是拥有美好的愿景到实施落地的过程,换而言之,这是一个将创意产生、孵化、传播的过程。在此期间,人们通过团队工作的形式,解决重要的个人、团队和组织或社会挑战,并不断地从这种改进的努力中获得目标的收获以及个人的收获,这,便是行动学习。
这听起来非常简单,可以这样说:我们有一个很好的愿望,行动学习使得人们一起在行动和学习之中相互交流、相互支持和相互挑战,从而得到外在及内在的提升、实现。
第一, 每个人自愿加入进来。(你不能被迫或强迫别人—尽管你可能会劝说和鼓励他们。)
第二, 每个人对所面临的挑战、任务和机遇承诺要对其采取行动。
第三, 因为我们更容易在伙伴们的帮助下取得成功,所以,要组建行动学习小组来对当前面对的难题共同进行思考、创造更多可选方案,以及最重要的是……
第四, 采取行动,从行动中学习,从而不断接近目标,同时获得个人能力的提升。
行动学习小组
小组是行动学习非常独特的一个方面。小组要定期开会,彼此帮助来采取行动和进行学习,在自愿承诺、同伴关系和自我管理的基础上开展工作。
行动学习小组要互相帮助去完成以下几点。
做出协同工作的自愿承诺,以解决管理和组织中的“棘手”难题或挑战。
选择难题或机会,使得小组成员参与进来,达成这样一种状态:在其中,“我就是问题的一部分,问题就是我的一部分”。
检视个人对于问题的看法,有助于澄清这些看法,使它们更易于管理并创建和探索行动的多种选择和替代方案。
根据在小组质疑和讨论过程中所获得的新见解采取行动。
相互支持、相互挑战,以便有效地开展学习和行动。
通过对行动及其效果进行复盘,从采取行动的经历之中进行学习和反思。学习首先是与正在解决的问题或机会相关的;其次是关于个人意识的—认清自己;最后是关于学习过程本身的,也被称为“学习的学习”。(正是第二和第三类型的学习,对于将学习转移到其他情境之中来说,是必不可少的。)
获得行动和学习的技能,清晰小组流程,并理解什么使得团队合作得如此有效。
总而言之,行动学习必须要去经历,才能知道它是如何帮助你的。
行动学习的目的
行动学习是为解决管理者和人们所面临的真实的复杂性挑战和难题,同时,它也是个人发展的源泉。换句话说,当我们着手改变世界上的事情的时候,我们就要把对学习持开放态度作为起点,然后我们会发现自己在这个过程中也发生了改变。
我的实践笔记
请写出与你当前的实践有关的一些关于行动学习的笔记。你可以依照下面的提问来记录你的想法:
1.       我对行动学习的认识是什么?
2.       我当前具备了实施行动学习项目的哪些技能?
3.       我认为行动学习最有价值的是什么?它符合我的个人价值观吗?
4.       我接下来想发展行动学习实践的哪些方面?
5.       通过以上我所写的内容,这些内容说明我是个怎样的人,说明我的实践会有什么特点?
本文部分节选自 《行动学习催化秘籍》迈克·佩德勒(英)克里斯蒂娜·阿博特(英)著
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